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Soutenir le partenariat avec les familles (BC et CPE)
St-Hubert, QC (30 mai 2020)

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$161.00
Member: $134.00



Description

S’inspirant du cadre de référence proposé dans la Trousse Partenariat et des activités de perfectionnement qui y sont proposées, cet atelier présentera dans un premier temps, l’Approche centrée sur la famille et le Modèle évolutif de la communication qui amèneront les personnes participantes à faire une analyse réflexive de leur expérience professionnelle en lien avec le partenariat avec les parents. Dans un deuxième temps, une expérimentation d’activités de perfectionnement et de réflexion à faire vivre aux éducatrices et aux RSG seront présentées.

Location

RCPEM
1854, Boul. Marie St-Hubert QC J4T 2A9

Objectives

Au terme de cette formation, les participantes seront capables de :

  • De s’inspirer de l’Approche centrée sur la famille, ses postulats et ses principes dans le soutien apporté aux RSG et aux éducatrices dans les relations avec les parents ;
  • De s’inspirer du Modèle évolutif de la communication dans le soutien apporté aux RSG dans les relations avec les parents ;
  • D’utiliser des activités de perfectionnement auprès des RSG et des éductrices ;
  • D’identifier les stratégies à mettre en place pour consolider ou améliorer leurs relations avec les parents.

Élements de contenu

L’approche centrée sur la famille - Le Modèle évolutif de la communication - Des activités de perfectionnement tirées de la Trousse Partenariat

 


Target audience

Responsables de la pédagogie des BC (ACSTP des BC) et des CPE

Duration

6 h

Schedule


May 30, 2020 ( 09:00 AM → 04:00 PM )
Visuel2019 300

Instructor

Carole Morache Carole morache
Bio
Carole Morache évolue dans le milieu des services de garde depuis 40 ans : d’abord en tant qu’éducatrice puis au Regroupement des garderies de la Montérégie comme responsable des communications et des activités de formation et finalement gestionnaire d’un centre de la petite enfance. Elle a été enseignante en techniques d'éducation à l'enfance au Collège Montmorency et au Collège Édouard Montpetit. Elle participe régulièrement à des stages et événements internationaux qui rejoignent ses préoccupations en tant que formatrice : le respect des besoins des enfants et faire en sorte que leur bien-être reste au centre de toutes actions, interventions ou décisions.

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