Descriptif
Le portrait de l’enfant transmis aux parents doit reposer sur des observations continues et objectives qui leur permettent d’être témoins des moments vécus en service de garde éducatif.
La rédaction de ce portrait et sa transmission constituent un défi professionnel. Cet atelier permettra de connaître des astuces et des outils pour améliorer cette communication et développer des habiletés de rédaction. Seront également traitées les autres communications écrites avec les parents (lettre, mémo, courriel, anecdote, rapport journalier, etc.)
Les participantes devront apporter leur matériel d’observation et de rédaction de portraits d’enfants ainsi que d’autres communications écrites auprès des parents qui seront utilisés dans le cadre de l’atelier.
RCPEM
1854, Boul. Marie
St-Hubert QC J4T 2A9
Carole Morache Marielle Raîche
Bio
Carole MORACHE est intervenante dans le réseau de l’éducation à l’enfance depuis plus de 40 ans. Enseignante - retraitée et formatrice, elle s’intéresse particulièrement à la qualité du partenariat avec les parents en services de garde éducatifs. Elle a participé et continue de participer à de nombreuses missions et activités de perfectionnement au Québec et à l’étranger, à l’affût des dernières innovations et réflexions permettant de contribuer au bien-être des enfants accueillis dans les services de garde éducatifs.
et
Marielle RAÎCHE est formatrice depuis plus de 30 ans. Elle possède une solide expérience en journalisme écrit, ayant travaillé pendant huit ans pour l’hebdomadaire Le Courrier de Saint-Hyacinthe. Elle a été agente d'information et publiciste pour différents organismes communautaires. La conception d’outils de communication et de guides d’animation, la rédaction de rapports et la révision de textes de différentes natures font partie des champs d'expertise qu'elle a développés au fil des années.
Objectifs
Au terme de cette formation, les participantes seront en mesure de :
- Rédiger un portrait de l’enfant éloquent et sans jugement ;
- Synthétiser les observations en lien avec le portrait de l’enfant ;
- Rédiger diverses communications écrites s’adressant aux parents ;
- Développer une approche professionnelle dans sa communication.
Éléments de contenu
Utilisation d’un vocabulaire professionnel (taxonomie) - Astuces et outils de rédaction - Exercices d’application pratique
Cette formation s'adresse au personnel des CPE.
