Description
Le portrait de l’enfant transmis aux parents doit reposer sur des observations continues et objectives qui leur permettent d’être témoins des moments vécus en service de garde éducatif.
La rédaction de ce portrait et sa transmission constituent un défi professionnel. Cet atelier permettra de connaître des astuces et des outils pour améliorer cette communication et développer des habiletés de rédaction. Seront également traitées les autres communications écrites avec les parents (lettre, mémo, courriel, anecdote, rapport journalier, etc.)
Les participants.es devront apporter leur matériel d’observation et de rédaction de portraits d’enfants ainsi que d’autres communications écrites auprès des parents qui seront utilisés dans le cadre de l’atelier.
La rédaction de ce portrait et sa transmission constituent un défi professionnel. Cet atelier permettra de connaître des astuces et des outils pour améliorer cette communication et développer des habiletés de rédaction. Seront également traitées les autres communications écrites avec les parents (lettre, mémo, courriel, anecdote, rapport journalier, etc.)
Les participants.es devront apporter leur matériel d’observation et de rédaction de portraits d’enfants ainsi que d’autres communications écrites auprès des parents qui seront utilisés dans le cadre de l’atelier.
Objectives
Au terme de cette formation, les participant.e.s seront en mesure de :
- Rédiger un portrait de l’enfant éloquent et sans jugement ;
- Synthétiser les observations en lien avec le portrait de l’enfant ;
- Rédiger diverses communications écrites s’adressant aux parents ;
- Développer une approche professionnelle dans sa communication.
Éléments de contenu
Utilisation d’un vocabulaire professionnel (taxonomie) - Astuces et outils de rédaction - Exercices d’application pratique
Target audience
Cette formation s'adresse au personnel des CPE.
Trainer(s)
Centre St-Pierre Marielle Raîche
Marielle Raîche est formatrice et consultante en communication au Centre St-Pierre de Montréal depuis 25 ans. Après avoir complété des études en théâtre professionnel au collège Bourgchemin de Saint-Hyacinthe, Elle a développé une solide expérience en journalisme écrit, ayant travaillé pendant huit ans pour l’hebdomadaire Le Courrier de Saint-Hyacinthe. Agente d'information et publiciste pour différents organismes communautaires, ses services et ses conseils sont souvent sollicités pour l'analyse d'outils de communications et l'élaboration de plan de communication. La parole publique et l'écriture sont des champs d'expertise qu'elle a développés au fil des années, via des formations qu'elle dispense à une clientèle fort variée.
