Au terme de cette formation, les participant.e.s seront en mesure de :
• Identifier comment favoriser l’apprentissage des enfants;
• Dresser une liste de stratégies possibles afin de soutenir l’apprentissage des enfants selon les trois dimensions;
• Faire un plan de mise en application des éléments présentés.
Éléments de contenu
Le soutien intentionnel à l’apprentissage sous les trois dimensions : développement des concepts, qualité de la rétroaction et modelage langagier.