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Le langage des crises: La relation au coeur de l'intervention auprès de l'enfant (Programme éducatif et développement de l'enfant) 16 janvier 2025

Le langage des crises est une formation pour le personnel éducateur à la petite enfance qui s’occupe d’enfants avec des enjeux particuliers (anxiété, hypersensibilité, opposition, provocation, TSA, attachement, etc.).

De nos jours, entre les comportements dérangeants et la crise, il est de plus en plus difficile de comprendre ceux-ci et d’accompagner les enfants à traverser cette gamme d’émotions intenses.

L’anxiété étant le dénominateur commun, cette formation vous donnera des concepts différents, des stratégies, techniques d’interventions et outils « pratico-pratiques » pour diminuer cette anxiété reliée aux différents comportements dérangeants et à la crise pour ainsi augmenter la capacité d’apprentissage de nos tout-petits.

 

Le tout en prenant en considération la gestion de groupe!

Sabrina Guilbault Sabrina Guilbault photo
Bio

Sabrina GUILBAULT


est éducatrice spécialisée ayant une expertise en attachement chez les jeunes enfants de 0 à 12 ans. Ayant plus de 10 ans d'expérience en milieu scolaire, ayant accompagné des jeunes et leurs parents en centre jeunesse, en centre de réadaptation et au sein de la famille. Elle donne des formations pour les parents et les intervenants depuis 9 ans à travers différents organismes, écoles, CPE, centre de répit et camps de jour.


  • Comprendre comment le cerveau de l’enfant fonctionne et ses réactions ;
  • Établir les besoins réels  et les fonctions des comportements d’un enfant ;
  • Comprendre/appliquer des stratégies d’interventions basées sur la relation, la réponse aux besoins de l’enfant lors de signe d’anxiété, de comportements difficiles et de désorganisations comportementales ;
  • Mettre en place des stratégies pour développer les apprentissages de l’enfant à long terme.

Éléments de contenu

  • Les parties du cerveau, leurs fonctions et les réactions associées ;
  • Les principes qui s'inspirent de l’approche développementale du Dr. Gordon Neufeld ;
  • Les besoins et la fonction du comportement ;
  • Les réservoirs de contrôle de l’enfant vers un équilibre ;
  • Les arrêts d’agir: la prévention ;
  • Les méthodes d’apprentissages et les réactions de l’intervenant.
Le langage des crises: La relation au coeur de l'intervention auprès de l'enfant (Programme éducatif et développement de l'enfant) (visioconférence) (16 janvier 2025) thumbnail
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Member :
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SOLD OUT
  • Media : Web Conference
  • Duration : 6 h
  • Schedule : January 16, 2025 to January 30, 2025
    ( 06:30 PM → 09:30 PM )

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