Savoir observer est la clé dans un service de garde, mais savoir s’observer est un art qui s’apprend avec bienveillance et ouverture!
Que veut dire au quotidien avoir une attitude appropriée auprès des enfants? Comment démystifier les attitudes, les comportements et les interventions en pleine conscience?
Cette formation apportera un regard réaliste et positif sur les pratiques individuelles et sur les pratiques d’équipe. Cet atelier permettra au personnel oeuvrant auprès des enfants de faire des liens entre les attitudes des professionnels et l’impact positif sur une gestion de groupe.
Cette formation s’appuie sur le guide sur la prévention et le traitement des attitudes et des pratiques inappropriées du Ministère et sur le Programme éducatif, mais s’appuie essentiellement sur le professionnel qui se trouve à faire les interventions.
Cela permettra individuellement et objectivement de poser un regard attentionné sur les pratiques appropriées afin de valoriser la profession.
Myriam BERTRAND
Possède plus de 20 ans d’expérience dans le domaine de la petite enfance au travers des postes d’éducatrice, de conseillère pédagogique et de directrice adjointe. Depuis l’année 2022, elle se joint à l’équipe du RCPEM comme responsable de la formation et du développement professionnel. Elle détient une attestation en service de garde, des certificats en gestion des organisations et en éducation à la petite enfance et elle poursuit son cheminement dans un certificat qualité et inclusion. La formation continue occupe une grande priorité dans son parcours et c’est avec enthousiasme et rigueur qu’elle poursuit son chemin dans cette voie.
Au terme de cette formation, les participant.es seront en mesure de :
Éléments de contenu:
Humanisme-Théorie de l’attachement-Styles d’interventions-Le soutien émotionnel sous les trois dimensions : Climat positif/négatif-Sensibilité du personnel éducateur-Point de vue de l’enfant.