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Le soutien émotionnel ou le soutien Émotion-AILES ?
St-Hubert, QC 15 novembre 2025

Cette formation s’adresse essentiellement à du personnel de la relève !

Avant même de parler, les enfants ressentent !

Chaque regard, chaque ton de voix, chaque geste posé par l’adulte qui les entoure peut laisser une empreinte durable sur leur développement. Dans cet univers riche en découvertes et en partenariat avec les parents, l’éducatrice • teur devient une figure d’attachement, un pilier affectif, une présence rassurante qui permet à l’enfant de se sentir en sécurité pour explorer, apprendre et grandir.

Cette formation propose une immersion au cœur de ce rôle fondamental : le soutien émotionnel. Bien au-delà de la simple bienveillance, il s’agit ici de comprendre les subtilités de cette dimension essentielle de l’intervention éducative. Comment offrir un accueil authentique aux émotions de l’enfant ? Comment reconnaître les signes de détresse, d’enthousiasme ou de besoin de réconfort ? Comment instaurer un climat chaleureux et stable, même dans le tumulte du quotidien ?

À travers des réflexions, des échanges d’expériences et des mises en situation, cette formation permet aux éducatrices • teurs de reconnaître leur influence positive sur le bien-être émotionnel des enfants, et de raffiner leurs pratiques pour nourrir des relations sécurisantes et porteuses de développement.

Cette formation vous invite à cultiver ce lien invisible, mais fondamental entre l’émotion et l’apprentissage.

RCPEM
1854, Boul. Marie St-Hubert QC J4T 2A9
Myriam Bertrand-Formatrice Myriam Bertrand-Formatrice avatar
Elle cumule plus de 20 ans d’expérience dans le domaine de la petite enfance, ayant occupé les postes d’éducatrice, de conseillère pédagogique et de directrice adjointe. Depuis 2022, elle s’est jointe à l’équipe du RCPEM à titre de responsable de la formation et du développement professionnel. Elle détient une attestation en service de garde ainsi que des certificats en gestion des organisations et en éducation à la petite enfance. Elle poursuit actuellement un certificat en qualité et inclusion. La formation continue occupe une place centrale dans son parcours professionnel, qu’elle poursuit avec rigueur et enthousiasme.

  • Comprendre les dimensions du soutien émotionnel et en reconnaître les indicateurs dans sa pratique ;
  • Saisir l’importance et l’impact du soutien émotionnel sur le développement affectif, social et cognitif des enfants ; 
  • Créer un contexte éducatif où chaque enfant se sent accueilli, reconnu, écouté et soutenu dans ses émotions, au sein du groupe.

Éléments de contenu

  • Le soutien émotionnel dans la relation éducative ;
  • Le rôle de l’éducatrice • teur comme figure d’attachement ;
  • L’impact des émotions sur le développement global de l’enfant ; 
  •  Le lien entre émotion et apprentissage.

Personnel éducateur de la relève

Le soutien émotionnel ou le soutien  Émotion-AILES ? @ St-Hubert, QC : Myriam Bertrand-Formatrice (15 novembre 2025) thumbnail
$175.00
Member :
$145.00
  • Media : In-Class Training
  • Location : RCPEM
    1854, Boul. Marie
    St-Hubert QC J4T 2A9
  • Duration : 6 h
  • spot(s) left : 20
  • Schedule : November 15, 2025
    ( 09:00 AM → 04:00 PM )

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