Atelier réflexif
L’application de la loi sur l’amélioration de la protection des enfants dans les services de garde adoptée en mars 2024 donne de nouvelles responsabilités et ajoute, par le fait même, une pression dans le maintien des conditions de qualité dans les services de garde éducatifs.
Les directions d’installation et de bureau coordonnateur qui se voient investies de cette charge supplémentaire peuvent ressentir une certaine incertitude sur les modalités à mettre en place.
Cette formation se veut essentiellement un espace de discussion, de réflexion et d’exploration des moyens qui peuvent être déployés, pour innover et créer de nouvelles façons de favoriser la qualité des interventions éducatives des équipes auprès des enfants.
Suzanne Daneau
Bio
Suzanne Daneau est impliquée dans le monde de la petite enfance depuis plus de 30 ans. Aujourd'hui, c'est à titre de formatrice à l'université et en service de garde, qu'elle intervient pour accompagner le personnel éducatif. Elle détient une maîtrise en psychopédagogie, dont le sujet portait sur la qualité de la relation éducative. L'exploration des différentes voies vers le bien-être de la personne, adulte et enfant, est une des ses passions les plus vibrantes.
- Mieux saisir les impacts humains de l’application de cette loi ;
- Clarifier leur posture de l’application de cette loi ;
- Instaurer des conditions favorables à la qualité des services éducatifs.
Éléments de contenu:
- Besoins du cerveau de l’enfant ;
- Pratique réflexive en lien avec l’application de la loi ;
- Responsabilisation de son équipe.
