Description
NOUVEAUTÉ !
Cette formation vise à soutenir les gestionnaires dans la compréhension et la gestion des attitudes et pratiques inappropriées en service éducatif à la petite enfance, en mettant au cœur des réflexions la santé, la sécurité et le bien-être des enfants. Elle débute par un rappel de la mission des services de garde éducatifs et met en lumière l’importance d’un climat positif et bienveillant sur le développement global des enfants.
Il sera question ensuite de mieux comprendre le cadre légal entourant les pratiques professionnelles, notamment à travers les obligations et balises à respecter. Les participant.es seront amené.es à définir et reconnaître les attitudes et pratiques inappropriées grâce à une démarche réflexive ancrée dans leur réalité terrain. Une attention particulière est portée à la prévention, en identifiant les responsabilités de la direction et les mécanismes à mettre en place pour soutenir des pratiques éducatives de qualité.
Enfin, la formation propose des pistes concrètes pour intervenir de façon diligente et structurée lorsqu’une situation survient, en abordant à la fois les dimensions pédagogiques et de gestion des ressources humaines.
Objectives
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Connaitre le cadre légal qui régit les attitudes et pratiques inappropriées en CPE/BC ;
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Savoir identifier et reconnaitre les attitudes et pratiques inappropriées ;
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Mettre en place des mécanismes de prévention ;
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Gérer les cas d’attitudes et pratiques inappropriés.
Éléments de contenu
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Mission des services de garde éducatifs et importance du climat éducatif
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Cadre légal et balises entourant les pratiques
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Définition et reconnaissance des pratiques inappropriées
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Prévention : rôle de la direction et mécanismes à mettre en place
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Intervention : analyse de situations et actions à poser
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Diligence et gestion (volet pédagogique et RH)
Target audience
Trainer(s)
Possède plus de 25 ans d’expérience dans le réseau de la petite enfance : d’abord comme directrice générale d’un Centre de la Petite Enfance pendant plus de 20 ans, puis comme consultante en gestion et en pédagogie pour les SGÉE. Détentrice d’une maîtrise en sciences économiques et d’une maîtrise en psychologie, elle se passionne pour la gestion et la gouvernance sous tous ses aspects ainsi que pour la qualité des services éducatifs. Elle place le bien-être et le développement des enfants au cœur de ses actions. Elle croit dans la créativité des êtres humains, petits et grands, et aime jouer à l’étincelle qui fait jaillir les idées novatrices.
Location
1854, Boul. Marie St-Hubert QC J4T 2A9
