Dans tout le pays, depuis quelques années, nous assistons à l'essor du jeu avec des matériaux libres dans les services de garde.
Pour le personnel éducateur, il demeure important de se renseigner sur l’ensemble des connaissances qui se créent à partir des expériences de facilitation du jeu et, en même temps, sur la gestion d'une série de défis qui découlent de l'introduction des matériaux libres dans l’environnement des enfants. Tout cela, dans le but d’améliorer la qualité des jeux en plein air, permettre aux enfants de jouer d'une manière moins structurée et plus imaginative et soutenir les adultes pour qu'ils acquièrent les compétences nécessaires pour accompagner les enfants pendant ces périodes de jeux.
Sylvie MELSBACH possède une formation universitaire en éducation de la prime enfance et a poursuivi ses études en psychomotricité. De plus, elle a complété l’une des formations les plus renommées en Amérique du Nord sur la sécurité des aires de jeu, celle du programme SAFE offert par l’Université du Northern Iowa. Depuis, elle œuvre dans le domaine de la sécurité des aires de jeu, autant à titre de formatrice et d’instructeure que de référence technique et de ressource spécialisée, à travers le Canada. Elle fait partie de l’équipe du RCPEM comme responsable du dossier des aires de jeu extérieures.
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• Accroître la confiance des adultes dans l'introduction des matériaux libres dans le jeu, peu importe le lieu de fréquentation des enfants au quotidien; |