![Sensibilisation au trauma complexe (Programme éducatif et développement de l'enfant) (visioconférence) (04 décembre 2024) thumbnail](https://rcpem.vivadminsys.com/rails/active_storage/representations/redirect/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBcTBuIiwiZXhwIjoiMjAyNC0wOS0wOFQwMjo1Mzo1OS4yODdaIiwicHVyIjoiYmxvYl9pZCJ9fQ==--c6ac1440e5d861e61ff5aad273d77088eee7876f/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdCem9MWm05eWJXRjBTU0lJY0c1bkJqb0dSVlE2QzNKbGMybDZaVWtpRERZMU1IZzBNREFHT3daVSIsImV4cCI6bnVsbCwicHVyIjoidmFyaWF0aW9uIn19--7cb69ed9704b2203c7e4191246da2923c4a4dd49/Capture%20d%E2%80%99e%CC%81cran,%20le%202024-06-04%20a%CC%80%2011.59.56.png?locale=fr)
Depuis quelques années, on parle davantage de la notion du trauma complexe. Beaucoup de jeunes ont vécu des événements traumatisants, ce qui amène son lot d’impacts sur leur développement. Dans cette formation, nous prenons le temps de bien expliquer ce qu’est un trauma complexe ainsi que la façon dont ça se construit tout en vous partageant des outils pour vous permettre d’accompagner ces jeunes qui ont de multiples défis.
Cette formation permettra aux participants.es de :
IFSSS
L’institut de formation en santé et services sociaux ( IFSSS ) est né grâce à la passion pour la transmission des connaissances de l’équipe. Leur mission est d’humaniser la relation d’aide et l’écoute tout en étant en mesure de bien vulgariser et accompagner les différents participant•es dans leurs apprentissages. Les formatrices sont des femmes passionnées, ouvertes d’esprit et qui ont des années d’expérience sur le terrain avec les différentes clientèles. Elles offrent du contenu de qualité, basé sur les meilleures pratiques et les recherches scientifiques tout en ajoutant un côté humain.
Éléments de contenu :
• Définir le trauma complexe ;
• Définir le trauma complexe dans une perspective développementale ;
• Trouble du stress post-traumatique ou trauma complexe? ;
• Le cerveau et le trauma complexe ;
• Les manifestations ;
• Dissociation et évitement ;
• La compréhension du monde ;
• La pensée magique ;
• L’attachement désorganisé ;
• Le défi identitaire ;
• Les réactions physiques ;
• Difficulté de gestion émotionnelle.