Description
Cette formation vous permettra de réactualiser vos connaissances sur le développement de l’enfant.
S’appuyant sur la prémisse que chaque enfant est unique et que le développement est un processus
continu subissant une multitude d’influences, la formation permettra de faire ressortir les éléments de
référence les plus concrets possible en lien avec le développement global de l’enfant âgé de 0 à 5 ans.
La compréhension du développement global de l’enfant est souvent à la base des choix de stratégies
éducatives à privilégier. Il est clair que les besoins de l’enfant fluctuent de manière importante au cours de
la petite enfance et ces stratégies doivent être bien cernées afin de répondre adéquatement aux besoins
de chacun.
S’appuyant sur la prémisse que chaque enfant est unique et que le développement est un processus
continu subissant une multitude d’influences, la formation permettra de faire ressortir les éléments de
référence les plus concrets possible en lien avec le développement global de l’enfant âgé de 0 à 5 ans.
La compréhension du développement global de l’enfant est souvent à la base des choix de stratégies
éducatives à privilégier. Il est clair que les besoins de l’enfant fluctuent de manière importante au cours de
la petite enfance et ces stratégies doivent être bien cernées afin de répondre adéquatement aux besoins
de chacun.
Objectifs
Au terme de la formation, les participantes seront capables de :
• Connaître les principales caractéristiques du développement de l’enfant de 0-5 ans ;
• Situer les besoins de l’enfant en regard de son développement ;
• Connaître les interventions et les attitudes favorisant le développement global de l’enfant.
• Connaître les principales caractéristiques du développement de l’enfant de 0-5 ans ;
• Situer les besoins de l’enfant en regard de son développement ;
• Connaître les interventions et les attitudes favorisant le développement global de l’enfant.
Clientèle visée
Réservé exclusivement aux employés du Service de Remplacement Montérégie
Formateur.trice.s
Cécile Hanna
Cécile HANNA possède un baccalauréat en psychoéducation de l’Université de Montréal. Elle œuvre dans le réseau des services de garde depuis plus de 25 ans. Elle y a occupé plusieurs fonctions telles que celles d’éducatrice, de conseillère pédagogique et de directrice adjointe en installation et au volet familial. Elle a aussi enseigné au Cégep de Sorel-Tracy en service de garde ainsi que formatrice pour quelques organismes (RCPEM, CLIPP, CPEQ, Cégep St-Jérôme). Présentement, elle occupe un poste de directrice pédagogique pour un CPE en Mauricie qui se distingue par sa pédagogie Enfant Nature.
Emplacement
RCPEM
1854, Boul. Marie St-Hubert QC J4T 2A9
