Si la littératie signifie la capacité de lire et de comprendre l’écrit, la numératie quant à elle, désigne la capacité de comprendre les chiffres et de s’en servir pour raisonner. Tout comme la littératie, la numératie commence très tôt chez l’enfant. Il va de soi qu’en chantant, en sautant ou en battant le rythme, on travaille les compétences de numératie et la littératie chez l’enfant. Mais qu’en est-il pour l’enfant de 4 ans ? Quels sont les éléments à acquérir pour l’enfant de cet âge tout en respectant le principe « l’enfant apprend par le jeu » ? Comment éviter la préscolarisation tout en stimulant les compétences de numératie ou de littératie ?
Voilà les principaux sujets de cette formation qui se veut à la fois un arrêt sur le thème et une découverte des différentes activités à faire avec les enfants de 4 ans.
RCPEM
1854, Boul. Marie
St-Hubert QC J4T 2A9
Céline Perreault
Bio
Céline PERREAULT est enseignante en technique d’éducation à l’enfance. Elle a eu le privilège de travailler comme éducatrice et comme coordonnatrice dans une garderie durant 16 ans. « L’enfance est un temps exceptionnel dans la vie d’un être humain, sachons le guider vers son plein épanouissement! » Voilà son leitmotiv. En plus de sa tâche d’enseignante au Cégep régional de Lanaudière à l’Assomption, elle dispense des formations depuis 1999 dans les différents regroupements des CPE au Québec. Elle participe actuellement au site www.aveclenfant.com et a collaboré aux 2e et 3e éditions du livre Activité-projet. Pour le développement global de l’enfant de la pouponnière au service de garde en milieu scolaire disponible aux éditions Modulo.
Au terme de cette formation, les participantes seront capables de :
- Stimuler la littératie chez l’enfant ;
- Encourager l’enfant à s’amuser avec les mots et les livres ;
- Amener l’enfant à différencier quelques notions numériques comme peu, beaucoup, ensemble, un, pareil, différent ;
- Vivre la numératie par des jeux moteurs, rythmés et créatifs.
Éléments de contenu
La littératie : définition, les rimes, le langage oral, la correspondance son / graphie et le langage imprimé - Les comptines, les berceuses et la chanson animée - Des jeux de littératie et de numératie - La numératie : les nombres, la quantité, la séquence, la division - La lecture animée et comment stimuler la littératie
Réservé en priorité aux employés du Service de Remplacement Montérégie
