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Découvrir l'approche piklérienne
St-Hubert, QC 17 janvier 2026

Cette formation vise à sensibiliser les participants • es aux grands principes de l’Approche piklérienne et à amener une compréhension globale en lien avec le programme éducatif « Accueillir la petite enfance ». Un survol de l’ensemble des grands principes y est donc effectué. 

Au terme de cette formation, les participants • es auront une meilleure idée de ce qu’est l’Approche piklérienne et pourront entamer une réflexion sur le travail qu’ils • elles effectuent auprès des enfants au quotidien. Ils • elles pourront, par la suite, s’engager dans un processus d’approfondissement de l’approche.

Cette formation peut permettre d’enrichir la réflexion autour des orientations pédagogiques et consolider votre projet éducatif.

*Magyarországi Pikler-Lóczy Társaság est propriétaire de la marque Pikler® telle qu’elle a été déposée auprès de l’Office canadien des brevets et des marques. Pikler Québec détient la licence exclusive au Canada dans la catégorie 41 ( Éducation ). Seuls les individus, les fabricants, les institutions ou les organisations qui ont reçu l’autorisation expresse de MPLT peuvent utiliser le mot « Pikler » ou un mot similaire dans leurs produits, noms, sous-titres et descriptions de programmes. Le RCPEM a obtenu en 2009 les droits de diffusion exclusifs des outils et documents de l’Association Pikler Lóczy – France pour le Québec et le Canada francophone. En plus de rendre ce matériel disponible, il s’assure de promouvoir les livres, films et autres outils qui peuvent alimenter la réflexion et soutenir l’implantation de l’approche piklérienne au Québec *

RCPEM
1854, Boul. Marie St-Hubert QC J4T 2A9
Sylvie Melsbach - RCPEM Sylvie Melsbach - RCPEM photo
Bio

Sylvie MELSBACH possède une formation universitaire en éducation de la prime enfance et a poursuivi ses études en psychomotricité. De plus, elle a complété l’une des formations les plus renommées en Amérique du Nord sur la sécurité des aires de jeu, celle du programme SAFE offert par l’Université du Northern Iowa. Depuis, elle œuvre dans le domaine de la sécurité des aires de jeu, autant à titre de formatrice et d’instructeure que de référence technique et de ressource spécialisée, à travers le Canada. Elle fait partie de l’équipe du RCPEM comme responsable du dossier des aires de jeu extérieures.


  • Comprendre les principes directeurs et fondamentaux ;
  • Reconnaître l’importance de la valeur d’une relation privilégiée et constante et notamment à travers les soins ;
  • Expliquer la valeur de l’activité autonome de l’enfant ;
  • Reconnaître l’importance de l’observation dans le quotidien d’un • e éducateur • trice ;
  • Établir des liens avec le Programme éducatif. 

Éléments de contenu

  • Activité autonome ;
  • Importance du soin de l’enfant ;
  • Relation privilégiée et constante ;
  • Historique ;
  • Motricité libre au quotidien ;
  • Fondements et principes directeurs ;
  • Posture professionnelle ;
  • Observation piklérienne ;
  • Environnement.

Découvrir l'approche piklérienne  @ St-Hubert, QC : Sylvie Melsbach - RCPEM (17 janvier 2026) thumbnail
175,00 $
Membre :
145,00 $
  • Média : En classe
  • Emplacement : RCPEM
    1854, Boul. Marie
    St-Hubert QC J4T 2A9
  • Durée : 6 h
  • place(s) disponible(s) : 20
  • Calendrier : 17 janvier 2026
    ( 09h00 → 16h00 )

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