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Rencontre - Agentes à la conformité des BC (AC) (25 février 2019)

3 place(s) disponible(s)
60,00 $

Complet

Description

Dans le contexte actuel, on s’attend à des améliorations constantes de la part des RSG. Afin d’atteindre et maintenir ces améliorations, on doit accroitre les compétences personnelles et professionnelles du personnel des BC, entre autre les agentes de soutien à la conformité (AC). Pour optimiser le développement professionnel des AC et ainsi favoriser le cheminement des RSG, il importe que les AC adoptent une posture réflexive et critique à l’égard de leur pratique.

Les rencontres des AC visent à soutenir le développement professionnel et à nourrir la pratique réflexive, en échangeant sur des sujets qui permettent de se questionner autour des stratégies efficaces et efficientes. En participant à ces rencontres orientées vers la pratique réflexive, vous développerez un savoir-faire pouvant être transposé avec les RSG. L’accompagnement et la pratique réflexive font bel et bien parties du langage actuel dans les BC.

Pour informations :
Christyne Gauvin (christynegauvin@rcpem.com

Clientèle visée

Agentes de conformité des BC membres

Durée

3 h

Calendrier


25 février 2019 ( 09h00 → 16h00 )
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Formateur

Vicky Lenneville Getfileattachment 2
Bio
Diplômée en éducation spécialisée et éducation à l’enfance,Vicky Lenneville est dans le domaine de la petite enfance depuis25 ans. Elle a été tour à tour RSG, éducatrice, chargée de projet au développement des places en milieu familial, conseillère pédagogique en complément à des tâches de direction. Elle travaille actuellement comme agente-conseil en soutien pédagogique et technique et agente de soutien à la conformité (AC) dans un bureau coordonnateur (BC) de services de garde en milieu familial.

Formatrice depuis plus de 12 ans dans le réseau des services éducatifs à l’enfance, elle élabore des formations et conférences pour les RSG, éducatrices, AC des BC, responsables du soutien pédagogique des BC et CPE, directrices. Son approche socio constructiviste permet aux participantes de consolider leurs connaissances, d’activer un processus d’amélioration continue et de partager leurs pratiques. En mode d’apprentissage réflexif, elle suscite les interactions entre les participantes et l’intelligence collective.

Elle anime les tables des Agentes de conformité au RCPEM où les réflexions individuelles et de groupe sont favorisées par des exercices structurés de consultation portant sur des préoccupations et défis vécus actuellement par les participantes.


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