Description
Bien que l’édition 2019 d’Accueillir la petite enfance soit élaborée dans la même perspective que les versions précédentes, certaines indications et certaines « nouveautés » interpellent plus explicitement le travail des gestionnaires des CPE. Le Programme éducatif est présenté comme un outil de travail pour tous (Introduction, page 9). Pour le personnel de direction, il devient un outil de gestion qui permet de guider et d’appuyer ses décisions en regard de la qualité éducative.
Cette formation se penchera sur le rôle et les responsabilités des gestionnaires quant aux « obligations légales » rattachées au programme éducatif Accueillir la petite enfance. Ce sera l’occasion de prendre connaissance des nouveaux éléments, mais surtout d’identifier en quoi ils requièrent une attention spécifique dans le soutien et l’encadrement à apporter au personnel, dans l’application concrète du Programme éducatif auprès des enfants et des familles.
Objectifs
Objectifs
- Cerner et comprendre les nouvelles obligations ministérielles en lien avec la loi 143 - La Loi visant à améliorer la qualité éducative et à favoriser le développement harmonieux des services de garde éducatifs à l’enfance;
- Établir les liens entre la législation et le contenu d’Accueillir la petite enfance qui s’adresse aux gestionnaires;
- Identifier les actions nécessaires pour répondre aux exigences réglementaires du MF.
Éléments de contenu
- Mise en contexte : loi 143 et décret de juin 2019
- Les nouveautés du programme éducatif Accueillir la petite enfance 2019
- Les obligations légales y étant rattachées
- Les dimensions de la qualité éducative
- Le Programme éducatif du CPE (plate-forme pédagogique)
- La Processus de l’intervention éducative
- Le dossier éducatif
Clientèle visée
Gestionnaires des CPE-BC
Préalables
Veuillez apporter un copie du programme éducatif Accueillir la petite enfance 2019
Emplacement
RCPEM
1854, Boul. Marie St-Hubert QC J4T 2A9
