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Favoriser la réussite éducative des enfants par l'accompagnement en étayage
St-Hubert, QC (23 février 2018)

13 place(s) disponible(s)
146,40 $
Membre: 122,00 $



Description

Cette formation permettra au personnel éducateur de situer l’apport des théories constructiviste et socioconstructiviste dans le développement de l’enfant.  Différentes possibilités d’accompagnement en étayage seront présentées notamment par les jeux symboliques, les ateliers et les activités proposées, dans la perspective de soutenir le développement global incluant les fonctions exécutives. Des exemples concrets de planifications, des photos et vidéos illustreront la théorie. À l’aide des outils proposés, les participantes auront l’occasion d’exercer la planification avec des intentions éducatives.
L’éducatrice pourra ainsi situer l’accompagnement en étayage qui permet de guider l’enfant, de façon appropriée, vers l’actualisation de son plein potentiel.

Emplacement

RCPEM
1854, Boul. Marie St-Hubert QC J4T 2A9

Objectifs

Objectifs de la formation
Au terme de la formation, les participantes seront capables de :

  • Situer l’apport des théories constructiviste et socioconstructiviste ;
  • Définir et mieux comprendre l’étayage ;
  • Distinguer les trois guides : démocratique, facilitateur, médiateur ;
  • Planifier des ateliers, des activités proposées et des jeux symboliques, à partir d’intentions éducatives, dans la zone de développement proximal de l’enfant chez les 3-5 ans ;
  • Structurer des jeux symboliques favorisant le développement global et le développement des fonctions exécutives.

Éléments de contenu
Les théories constructiviste et socioconstructiviste – L’accompagnement en étayage et rôle de l’éducatrice – La planification d’activités – Le développement global et les fonctions exécutives


Clientèle visée

Pour les éducatrices qui travaillent auprès de 3-5 ans

Durée

6 h

Calendrier


23 février 2018 ( 09h00 → 16h00 )
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Formateur

Sonia Cloutier Sonia cloutier
Bio
Sonia CLOUTIER est détentrice d’un doctorat en psychopédagogie. Elle est l’auteure du livre L’étayage, agir comme guide pour soutenir l’autonomie. Pour un enfant à son plein potentiel. Elle enseigne au département de Techniques d’éducation à l’enfance du Cégep de Sainte-Foy. Elle est aussi directrice des services éducatifs au CPE Allô mon ami dans la région de Québec. Elle agit à titre de conférencière et de formatrice dans le réseau des centres de la petite enfance, et ce, depuis plusieurs années.


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