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L'enfant qui vit, l'adulte qui réfléchit
St-Hubert, QC (19 novembre 2019)

14 place(s) disponible(s)
180,00 $
Membre: 150,00 $



Description

Comment la professionnelle peut-elle raffiner son sens de l’observation pour ainsi nourrir l’émerveillement du parent, dans le regard qu’il porte sur son enfant? Comment faire place à cet émerveillement face à ce que l’enfant vit, initie, découvre? Les participantes seront amenées à reconnaître la valeur de ce que l’enfant vit : ses activités, ses découvertes, ses émotions et ses jeux.Cette reconnaissance constitue pour l’éducatrice la base d’une relation signifiante à développer auprès de tous les enfants qu’elle accueille.

 


Emplacement

RCPEM
1854, Boul. Marie St-Hubert QC J4T 2A9

Objectifs

Objectifs
Au terme de cette formation, les participantes seront capables de :

  • Raffiner leur regard par rapport aux compétences variées du jeune enfant ;
  • Améliorer les fondements de leur relation avec l’enfant.



Éléments de contenu

Le sens pour l’enfant de ce qu’il fait de manière autonome - Les initiatives de l’enfant au cours des soins

 

 

 

 




Clientèle visée

Toute intervenante en petite enfance - Personnel des CPE, BC et RSG reconnues

Durée

6 h

Calendrier


19 novembre 2019 ( 09h00 → 16h00 )
L'enfant qui vit  l'adulte qui r%c3%a9fl%c3%a9chit

Formateur

Agnès Szanto-Feder Szantofeder agnes 300.jpg
Bio
Agnès Szanto-Feder est psychologue de la première enfance, spécialiste
dans la recherche sur la motricité libre et de l’approche d’Emmi Pikler;
professeur à l’Université de Cujo, Mendoza (Argentine); formatrice,
conférencière en Amérique du Sud; vice-présidente de l’Association
Pikler-Lóczy France; auteur de l’ouvrage L’enfant qui vit, l’adulte qui réfléchit, éd. PUF.

mesinscriptions.com - version 5.0 (23/10/19)
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