Mieux comprendre l'enfant autiste (sensibilisation) (Programme éducatif et développement de l'enfant)

Les intervenants.es œuvrant auprès des enfants âgés de 0 à 5 ans sont souvent les premières personnes qui remarquent les signes indiquant qu’un enfant présente un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Bien que leur rôle ne consiste pas à poser un diagnostic, ils ont malgré tout l’importante tâche d’informer les familles de leurs observations. De plus, même si le diagnostic n’est pas établi officiellement, ceux-ci doivent adapter certaines de leurs pratiques afin de répondre plus adéquatement aux besoins de ces enfants.

Autisme Montérégie

administration@autismemonteregie.org

Au terme de cette formation, les participant.e.s seront en mesure de :

Reconnaître les caractéristiques afin de mieux comprendre les comportements des enfants autistes et de mettre en place des stratégies de bases;
Comprendre l’importance du rôle en lien avec le travail auprès de la famille;
Saisir le fonctionnement neurologique des enfants autistes;
Concevoir les démarches à venir en vue d’un diagnostic.

Éléments de contenu :

Exercices pratiques permettant de se « mettre dans la peau d’une personne autiste »
Contenu théorique
Présentation de vidéos
Échanges et réflexions

Mieux comprendre l'enfant autiste (sensibilisation) (Programme éducatif et développement de l'enfant) (visioconférence) (30 janvier 2024) thumbnail

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Membre :85,00 $

Complet

Média : Visioconférence
Durée : 3 h
place(s) disponible(s) : 1
Calendrier : 30 janvier 2024
( 18h30 → 21h30 )

Mieux comprendre l'enfant autiste (sensibilisation) (Programme éducatif et développement de l'enfant) 30 janvier 2024